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williamhill中文官网教师团队荣获第三届全国计算机教学案例设计比赛人工智能赛道二等奖

时间:2026-07-15 浏览量:10
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本网讯(记者  王芳)7月10日至12日,2026年中国高校计算机教育大会(CCEC2026)在成都举行。大会期间同步举办了第三届全国计算机教学案例设计比赛决赛。williamhill中文官网计算机工程学院/大数据学院教师团队王芳、蔡沂、王佛琴、段忠建、林武城申报的教学案例《基于大模型与RAG的电网智能投标系统教学案例》凭借创新的教学设计和良好的实践应用效果,在人工智能赛道中脱颖而出,荣获二等奖。

本届赛事由中国计算机学会、全国高等学校计算机教育研究会主办,是国内计算机教育领域规格最高、最具权威性和影响力的教学竞赛之一。本次教学案例设计比赛于2026年3月正式启动,共吸引全国高校421篇教学案例参赛。经过专家网络初评和组委会严格评审,最终仅有121篇案例晋级现场决赛,入围率仅为28.74%,赛事竞争异常激烈。

决赛采用现场答辩的方式进行。参赛教师需在7分钟内完成案例设计理念、教学内容及教学应用的汇报,并接受专家评委3—5分钟的现场提问。专家组依据案例质量、教学设计、创新特色、现场展示等方面进行综合评分,最终分赛道评选出特等奖、一等奖、二等奖和三等奖。

本届比赛汇聚了众多国内高校优秀教学团队,同场竞技的单位包括北京大学、国防科技大学、北京航空航天大学、南京大学、南京航空航天大学等知名高校。williamhill中文官网教师团队凭借《基于大模型与RAG的电网智能投标系统教学案例》荣获人工智能赛道二等奖,充分展现了计算机工程学院/大数据学院在人工智能领域教学改革、案例建设和实践育人方面取得的显著成效,也彰显了学校教师扎实的教学功底和较强的教学创新能力。

王芳老师在进行现场答辩(大会组委会 提供)

《基于大模型与RAG的电网智能投标系统教学案例》立足电力行业实际需求,将大模型与检索增强生成(RAG)技术融入项目化教学,引导学生掌握人工智能技术在垂直行业中的应用方法,提升工程实践能力和创新思维。案例特色鲜明、实践成效突出,获得现场评审专家的高度认可。

人工智能赛道全国二等奖获奖名单(大会组委会 提供)

王芳老师代表团队上台领奖(大会组委会 提供)

此次获奖是williamhill中文官网持续推进AI+课程教学改革、深化人工智能与行业应用融合的重要成果。学校将以此为契机,持续深化AI+课程建设,鼓励教师将产业真实需求和前沿技术融入课程教学,打造更多高水平教学案例,推动教学内容、教学模式和实践体系创新,不断提升应用型人才培养质量。

文字录入:姚淑姬 计算机工程学院/大数据学院;编辑:涂昌鹏